大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学体育概论第三版的问题，于是小编就整理了4个相关介绍大学体育概论第三版的解答，让我们一起看看吧。
什么是体育概论？
是2005年人民体育出版社出版的图书。
《体育概论》是2005年6月1日人民体育出版社出版的图书，作者是全国体育学院教材委员会。
《体育概论》是根据国家体委下达的《体育学院体育系、运动系本科(体育概论)课程教学基本要求》编写的。目的在于培养合格的体育工作者，加深他们对体育本质的理解和认识，掌握体育的基本规律，提高他们的理论水平和分析问题、解决问题的能力，使他们更加热爱自己的职业，明确自己未来的使命。
体育概论是整体地纲要性研究各种体育现象、属性，本质、特征价值、过程及发展趋势的学科。
体育是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。
《体育概论》是一门处于体育理论总论位置的基础理论课程，从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律。它是体育学院的专业理论课程，旨在揭示体育的本质特点、社会地位、功能、目的任务以及与各种社会文化现象之间的关系。
体育概论：是关于体育学的要略论述，是从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。
体育概论：是关于体育学的要略论述，是从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。
体育的基本概论是什么？
体育的基本概论从广义和狭义来理解。
1、体育的广义概念
是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。
2、体育的狭义概念
是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
体育概论的专业的理解？
体育概论是一门专业课程，旨在给学生提供体育领域的综合性知识。这门课程涵盖了体育的历史、基本原理、规则、技术、训练方法、竞赛组织与管理、体育心理学等方面的内容。
体育概论的学习内容包括体育的发展历程、体育学的基本概念和理论体系、体育运动的分类与特点、各类体育项目的基本规则和技术要求、主要的国内外体育组织和赛事、体育训练的方法与原则、体育心理学的基本理论和应用等。
通过学习体育概论，学生可以全面了解体育领域的基本知识和理论，掌握体育运动的基本技能和规则，了解体育组织和赛事的运作方式，了解体育训练的方法和原则，掌握运动员的心理素质培养方法。
体育概论的专业理解是通过学习和研究体育的基本知识和理论，培养学生对体育的理解和分析能力，培养学生掌握体育运动技术和规则的能力，提高学生的体育组织管理能力和训练指导能力。同时，也培养学生对体育的兴趣和热爱，提高学生的体育素养和身体素质。
体育概论的属性及定位是什么？
体育概论中体育科学的属性是综合性，因为体育学不仅包括了内容的综合（交叉渗透了生理学、心理学、社会学、管理学、经济学、美学、文化学等），也就是说体育学是借鉴和运用了众多学科理论与成果基础上丰富与发展的，
与这些学科交叉渗透，具有了综合性，还包括了方法的综合（实验法、调查法、访谈法、文献法、数理统计法等方法是一个体系不可分割），方法体系互为整体，不可分割。
到此，以上就是小编对于大学体育概论第三版的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学体育概论第三版的4点解答对大家有用。
