大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生找老师问问题的问题，于是小编就整理了1个相关介绍大学生找老师问问题的解答，让我们一起看看吧。
当学生问老师问题，老师回答不出来时，应该怎么办？
学生问问题老师答不出来，是很正常的，因为老师也不是全能的，况且学生问的问题也不一定是自己的科目，那遇见不会的问题，应该怎么解答，个人觉得以下几个建议可以***纳…
第一…如果学生问的问题正好是自己所上的科目而自己不会，这个也是存在的。这个时候可能会比较尴尬，个人是不建议直接和学生说不会的。因为这会让学生觉得你的知识教不好他们从而失去信心。这个时候最好的处理方法就是让学生多思考一下，然后自己找一个理由赶紧查阅相关的资料，把这个问题弄明白，然后和学生解答，切记不要乱讲，讲错了才是最不好的，也不要***装忘记这件事情，要主动和学生讲，这样学生会认为你特别负责而产生好感，也愿意问你问题
第二…如果学生问的是和自己学科无关的问题。这种就比较简单，能够自己解答就解答，不能够就坦率告诉学生自己没有上这个科目，会让其他老师帮助解决了，这样学生也会理解的…
总之，学生问问题不会的时候，不要乱讲讲错，也不要盲目说自己不会，更应该多反思自己的备课，知识体系和相关的准备出现了问题，而及时查缺补漏，才能让自己的知识不断完善，做一个不断学习的好老师，让自己的知识得到学生的喜欢才是最好的，如有不同观点，欢迎留言讨论
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对学生提的问题，老师不会回答，要具体情况具体分析，不能一概而论。
首先，如果学生问的问题是非本学科的，教师可以告诉学生“术业有专攻”的道理，并鼓励学生问相关教师，或查阅相关资料解决。
其次，如果学生问的问题是本专业，但非本课堂的，要充分肯定学生的积极钻研精神后，再告诉学生课后研讨。这样教师有很充裕的时间去思考，去解决此问题。
再次，如果学生问的问题是本课堂的，那么教师在肯定学生善于思考的同时，可先引导全班学生思考分析，自己利用此时间查阅资料解决。还要吸取备课不充分的教训。
第四，“师不必贤于***，***不必不如师”，“知之为知之，不知为不知，是知也”。不管是什么问题，绝不能不懂装懂，以错误的知识传给学生，更不能伤害学生提问的积极性。
教师要铭记：德高为范，学高为师！
老师一时回答不出来学生的提问，太正常不过了。就算是电脑，也不可能收录所有的信息；像一道数学题目，有很多种解法，老师也不可能一下子全部看出来。
可以坦诚地告诉学生:这个问题我不太确定，等我去查查资料或者跟其他老师讨论一下再来回答你。三十多年前我的老师就是这样说的。他鼓励我们多提问，说，至少我的时间比你们多，资料比你们多，还可以向别的老师请教，你们提问也能促进我学习。老师的真诚、谦虚和厚爱，铭记至今!当然，老师一定尽快找到答案，及时跟学生讲解。
如果是偏记忆性的知识点，比如单词、汉字的拼写，历史***的时间、地点等，要鼓励学生自己查资料、询问同学解决。
切记不懂装懂，云山雾罩胡诌乱扯牵强附会来掩饰自己的尴尬；更不要老羞成怒把学生批评打击一顿；也不要当时糊弄过去，后来忘之脑后。这样会失去学生的信赖，甚至丧失学习兴趣。
到此，以上就是小编对于大学生找老师问问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生找老师问问题的1点解答对大家有用。
