一流大学建设高校评估,一流大学建设高校评估结果

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于一流大学建设高校评估的问题,于是小编就整理了3个相关介绍一流大学建设高校评估的解答,让我们一起看看吧。

一流大学建设高校标准?

一流大学建设高校应是经过长期重点建设、具有先进办学理念、办学实力强、社会认可度较高的高校,须拥有一定数量国内领先、国际前列的高水平学科,版在改革创新和现代大学制度建设中成效显权著。

一流学科建设高校应具有居于国内前列或国际前沿的高水平学科,学科水平在有影响力的第三方评价中进入前列,或者国家急需、具有重大的行业或区域影响、学科优势突出、具有不可替代性。

一流本科专业建设点和重点本科的区别?

区别在于评选的层次和思路。
一流本科专业建设点是教育部对全国高校本科教育进行特别支持和鼓励的重点建设项目,旨在培养与国家经济、社会和人才需求相适应的高素质、复合型人才。
而重点本科是教育部与地方***共同支持的本科教育项目,其重点是突出学科建设,形成具有学科特色和优势的学校和专业,提高学校专业整体的教学水平和办学质量。
总的来说,一流本科专业建设点注重素质教育和学生综合素质的培养,目标是提高本科教育水平和开展高质量的本科教育;重点本科则更注重学科建设和教学质量的提高,希望通过学科特色的打造来促进学校和学科的发展和提升。

一流本科专业建设点是指在国家、省、市级别评估中得到高分的本科专业,重点本科则是指由教育部和各省级***共同认定的一些优质本科专业。相比之下,一流本科专业建设点评估更加全面、科学,重点本科则是由教育部和各省级***在教育***分配中给予支持和倾斜的专业。

62所“双一流”高校中期评估结果出炉,是否有进有出?

谢谢悟空小秘的邀请。

全国有“双一流”高校137所(包括大学和学科建设),截止到2019年9月25日,已经有79所“双一流”高校的中期评估出炉,占比57.7%。但是否“有进有出”这个问题目前还不得而知,因为“双一流”高校是以五年为一个周期,五年进行一次名单的调整,按照总量控制、开放竞争、动态调整的原则来建设,今年进行的只有中期评估,还不是最终的评定,所以还不能知道哪所学校“出”。不过从专家给出的中期评估评价,我们还是能够看出来一点点各高校两年多来的建设成果的。

一流大学建设高校评估,一流大学建设高校评估结果

目前79所通过中期评估的绝大部分高校都收获相当高的评价,并且基本上专家组给每所高校提出了中肯的后续发展建议和指导,但是专家给出的评价都有些“小不同”,这些“小不同”里我们就可以看出高校“进出”的一点点小苗头:

1.被专家组评价为“超额完成”的高校有华中科技大学、四川大学

2.得到专家组的“高度评价”的高校有北京理工大学、华东师范大学

3.得到了专家组的“高度肯定”的高校有西安电子科技大学的高校有

4.被评价为学科“特色鲜明”的6所高校有大连海事大学、河北工业大学、西安交通大学、中南大学、南京航空航天大学、中央财经大学6所高校

5.高校建设成效“达成度高”的高校有南京邮电大学、东华大学、合肥工业大学

6.高校建设“成效显著”的高校有大连理工大学、南京理工大学、吉林大学

7.中国农业大学、中国石油大学(北京)、北京交通大学、中国药科大学、中国戏剧学院、北京科技大学、北京外国语大学、长安大学、成都理工大学、西安石油大学、厦门大学、电子科技大学、福州大学、吉林大学、宁波大学、清华大学、南京理工大学、南京林业大学、上海音乐学院、西安交通大学、浙江大学、延边大学、中国美术学院、上海中医药大学、同济大学等25所高校得到专家组的“充分肯定”

一流大学建设高校评估,一流大学建设高校评估结果


一流大学建设高校评估,一流大学建设高校评估结果

信息都是从各个高校的***摘录出来的,可想而知,一些关键信息各高校是不会给我们看的,这些评价是不是专家的最终定论我们也不得而知。

但是可以明显得看出,“达成度高”“成效显著”的评价相对于“超额完成”“充分肯定”这类的评价要相对差一些。

一流大学建设高校评估,一流大学建设高校评估结果

小小总结一下

目前有79所“双一流”高校的中期评估出炉,但是因为“双一流建设”是5年一个周期的,所以目前无法从中看出“进出”,但是从专家给各个高校的评价来看,一些被评价为“达成度高”“成效显著”的高校或者是那些没有被肯定的高校,还是相对来说比较危险的。



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老穆有话说

截至目前,已有79所高校完成了“双一流”中期评估结果

从各大高校的“评议结果”来看,各大高校取得了不同程度的进步,也都通过了中期考评。当然,也有些高校还存在些许的不足,因而专家们也给出了中肯的针对性的建设性的意见建议

世界一流大学和一流学科,简称“双一流”。

我们比较关注的清华大学和北京大学给出了怎样的评价呢?

根据“软科”给出的图表,评价如下:

【1】清华大学

与会专家对清华大学“双一流”建设成效及中期自评工作给予充分肯定。专家认为,学校各项建设任务取得实效,改革关键环节取得突破,综合实力和办学质量显著提升。

【2】北京大学(信息科学技术学科群)

专家组认为信息科学技术学科群符合“双一流”建设方案的要求,达成中期建设目标,取得预期成效;一致同意通过中期评估。

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专家认为存在不足的高校——中南大学

根据“软科”给出的图表,评价如下:

专家组一致认为,中南大学“双一流”建设具有较高的符合度,达成度和表现度,办学特色鲜明,同时指出了目前学校“双一流”建设中存在的不足。

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吉林大学和大连理工大学,社会贡献度教大

根据“软科”给出的图表,评价如下:

【吉林大学】专家组对吉林大学“双一流”取得的阶段性成效给予了充分肯定,认为学校“双一流”阶段性建设成效显著,建设符合度高,目标达成度好,社会贡献度较大
【大连理工大学】专家组一致认为学校阶段性建设成效显著,建设符合度高、目标达成度好、社会贡献度大,希望加强新兴交叉学科、人文社会学科建设。


专家组提出意见和建议的高校

安徽大学、北京工业大学、北京科技大学、北京理工大学、北京外国语大学、大连海事大学、大连理工大学、电子科技大学、华北电力大学、华东师范大学、南京信息工程大学、宁波大学、中国海洋大学、中国农业大学、中国石油大学(北京)、中南大学、中央戏剧学院······

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【结束语】老穆认为,给出意见或指出不足的,未必就是坏事,这是一种鞭策,一种希冀,更是高校前进的动力!

当然,给出充分肯定的,也不要骄傲,需要再接再厉!

“双一流”5年一个建设周期,不搞终身制,总量控制、开放竞争……

我想,有进有出才符合教育发展规律,才有发展的动力!当然,调整范围不能太大。你们觉得呢?


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到此,以上就是小编对于一流大学建设高校评估的问题就介绍到这了,希望介绍关于一流大学建设高校评估的3点解答对大家有用。