2014年高考分数线哪个省份最低
年高考哪里的录取分数线最低 以总分750分的省计，最低是青海省。详见：=== 祝你新春愉快，三羊开泰，学业进步，马到功成。
已公布的是***最低，为理工类293分。分数线的高低取决于每个省的经济发展水平和人口的多少，一般来说，经济越发大、人口越多的省份分数线越低，而且高考题目也就越简单。
一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。而且一个学校在一个省（市）招生，每年都有差别，有的院校在一个省（市）的分数线可能很高，而在另一个省（市）可能较低。这是由当地考生第一志愿报的多少决定的。
最低的排除北京，上海，是***。【回答】***哪个好一点【提问】新疆可能比较可以。国家有扶贫政策。气候没有***冷，民族也没有青海混杂，而且文化上，新疆有很多文化也进入了大众视野。
***、青海、宁夏、新疆、广西等少数民族自治区。
2014一本和本科分数线是多少
第一批录取院校一文史类（含军事、公安类院校或专业）本科最低录取控制分数线：523分；第二批录取院校本科填报志愿资格线：451分。
年6月21日，贵州省招生委员会确定了2014年贵州省普通高考第二批本科高校最低投档控制分数线：一本：理工类484分，文史类569分。二本：理工类382分，文史类489分。北京 北京一本线文科565分，理科543分。
您好，青岛新航道为您解山东2014高考分数线已经公布，2014年本科一批分数线：文科579 理科572，具体报考哪个学校还要研究性历年他们招生的情况。
年安徽省高考文科一本达线人数是12543人。依据人民网官方网站发布的该年度安徽省一本文科分数线可知，其该年度的一本文科一本控制线为541分。
2014年全国一本大学录取分数线?
年高考分数线如下：根据查询大学生必备网得知，14年高考上海：文科一本444分，二本390分，理科一本423分，二本351分。艺术类本科专业文科254分，理科228分，体育类本科专业文科273分，理科246分。
第一批录取院校一文史类（含军事、公安类院校或专业）本科最低录取控制分数线：523分；第二批录取院校本科填报志愿资格线：451分。
理科本科第一批分数线为514分，而2013年的文科一本线为556分，理科一本线为520分，变化很小。 四川省 四川省2014年普通高校招生录取控制分数线出炉。
年全国一本大学安徽投档线分数为489分。根据公开网络查询2014年全国一本大学安徽投档线理科分数线为489分，文科分数线为541分。
2014安徽高考分数线
年安徽省高考文科一本达线人数是12543人。依据人民网官方网站发布的该年度安徽省一本文科分数线可知，其该年度的一本文科一本控制线为541分。
年安徽省体育类第一批次（本科）综合分最低录取控制线划定，文化课要求文科325分，理科285分，本科综合分控制线为1318分。
安徽大学和合肥工业大学这两所学校的分数高得让考生们惊讶：2014年安徽大学的文史类最低投档线为569分，比一本线高出28分；理科则达到531分，高出一本线42分；合肥工业大学的理科投档线为557分，高出一本线68分。
年安徽大学高考录取分数线如下：文史类最低投档线为569分，高出一本线28分；理工类最低投档线为531分，高出一本线42分。
从安徽省教育招生考试院了解到，2014年省艺术类第二批次（本科）综合分最低录取控制线划定，文化课要求文科312分，理科271分，本科综合分控制线美术类6789分、音乐类450.70分。
年：理科438，文科474。2015年：理科459，文科486。2016年：理科468，文科495。2017年：理科454，文科484。2018年：理科448，文科486。这两所学校都是普通本科。
14年高考一本起分线
年安徽省最低控制分数线已经划定，文史类一本为541分，二本线为500分，三本线为469分，文史类高职专科为150分；理工类一本为489分，二本线为438分，三本线为409分；理工类高职专科为150分。
文科类一本线为463分，二本线为365分， 理工科一本线为429分，二本线为308分。
年贵州高考分数线：一本文569分，理484分；二本文489分，理382分。
2014年湖北高考录取分数线
年湖北高考录取分数线：理工类：一本533，二本471，三本380。2014年湖北高考（微博）分数线公布，文史类：一本535分，二本495分，三本420分；理工类：一本539分，二本480分，三本400分。
年湖北高考录取分数线：理工类：一本533，二本471，三本380，高职高专（1）295，高职高专（2）180。文史类：一本535，二本482，三本417，高职高专（1）325，高职高专（2）180。
湖北高考分数线文科578分理科5***分。全省一本批次分数线提高。2014年湖北省的一本批次录取分数线相较于前几年有所提高。理科文史类的分数线为531分，相比于之前的分数线提高了一定的分数。
