大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴教育行业行业资讯的问题，于是小编就整理了4个相关介绍钢琴教育行业行业资讯的解答，让我们一起看看吧。
钢琴教育发展的前景？
近年来，随着居民收入水平的提高，恩格尔系数逐年降低，2018年，恩格尔系数降低至28.4%，居民的消费结构有了很大的变化。人们的消费不再限于饮食、住房、服饰，开始向着全方面去发展，旅游，***，健康等行业开始快速发展。电钢琴行业作为一项培养气质，丰富居民生活的产业，不再限于少儿，很多成年人都开始接触电钢琴。未来的电钢琴将会更加电子化、智能化，能满足初学者的需求，行业前景良好。
钢琴作为主流的乐器，是大多数家庭的选择。作为整个音乐教育市场中的最大品类，钢琴教育在其中占据了最大比例的市场份额。据中国音乐协会统计，目前幼儿园学琴比例达60%以上，小学达到30%，中国琴童总数达3000万，并以每年10%的速度增长，钢琴培训行业前景可期。
大环境来说是利好的，钢琴教育比起K12教育已经门槛很低了，而且这个行业没有出现龙头企业，没有形成大规模的竞争态势。
只是这两年有点泛滥，从2018-2019年期间，那些滥竽充数的机构开始大量关门，一方面是教学真的不行，带来招生和口碑的持续下滑，这种机构不倒闭还留着干啥。
另一方面，这行业从业者很多都是老师出身，对于团队管理，门店经营真的没有概念。这也是整个行业发展滞后的原因。
关于儿童钢琴启蒙教育的几点思考？
我家孩子5岁开始学钢琴，没有想把她往专业方面发展，就是培养个兴趣爱好，一点也小小小小的心得。
1.老师非常重要。首先得接受绝大部分的孩子都是普通人，为什么人这一辈子我们每个人最容易记得的是自己的启蒙老师，可见启蒙老师的重要性。
我从孩子4岁半就开始给孩子寻找钢琴老师，孩子爸爸小时候学过6年电子琴，以为可以做孩子老师错错有余，第一次教孩子，就要求把两只老虎的谱子背下来，同时要求会弹因为太严格，虽然会弹了，但是孩子紧张的直打啰嗦，用电子琴练了几天，停止了。
后来又经过朋友介绍，试听了三个老师的课，有点太严格，有的太理论化，还有幼儿园的老师说幼儿园可以学，我都没有去。
后来经朋友介绍老师，上海音乐学院毕业的科班，试听8节课才能决定是否继续学，或者老师是否收孩子，这8节课，老师几乎不用教材，不用教孩子识谱，就是教孩子认识键盘，认识钢琴，感受音乐，感受音节，同时注重注意手型。
孩子非常喜欢，认识音乐是好玩的，所以前两个月非常顺利。
可见老师的重要性。
2.关于陪练。第一年真的非常的难，我通常说，学这个真是影响母子关系，尤其是对于5岁的孩子，这时候，家长一定挺住，没有别的方法，只有坚持。
3.多听多感受。其实老师也没有强求让孩子多听，但我和孩子爸爸也喜欢听音乐，我们会听着和孩子一起感受，因为表达的是什么，让孩子说出来。
先写这么多
钢琴培训机构会被管控吗？
现在是疫情期间，课外培训机构都是不允许开的，您培训机构也是不允许开的，都在管控范围内。有些个体自己在家办的班，可能还有开的，这个是属于个人行为。现在是疫情期间，不管是去老师家里还是上小课，最好停一停，毕竟安全生命最重要的。
如何评价中国的钢琴教育？
其实话当然要分两头说，有利处也有弊处。
有很多家长都认为学钢琴，就必须要考一个证书出来，这样才能证明自己家孩子是会钢琴的，因为大多数外行人开口第一句话总会问：“你家孩子钢琴几级了？”如果回答没考级的话，好像会失了几分面子。因此这些家长都会强压着自己的孩子去练琴，而且是强压着他们以考级的目标去练琴，一年到头只接触考级的曲子，这我在之前的问题里面也回答过，积累量太少，平时基本不碰什么别的乐曲，只能靠着考级和家长的压力来逼迫自己练下去，长此以往相信这样的孩子考完十级的第一想法就是“我以后再也不碰钢琴了”。
考级是不是坏事？
不是。
但是如果单纯地以考级为目标，而忽略了孩子对钢琴的兴趣，每***着他们练琴，日复一日地将他们的兴趣消耗殆尽，那就没意思了。
这当然就是弊处，不过这也相对地有好处，他们的基本功因此变得还算可以的。
再换一种观点，也并不是每个所处在中国的钢琴老师的教学方法都一样，至少我碰到的老师里对于同一首曲子就有三四种不同的教学方法，每种方法都有每种方法优秀的地方。所以题主如果是碰到了一些有问题的老师，也绝对不能拿这些老师以偏概全，认为中国的钢琴教学就是这样。
所谓的错误的中国钢琴教学，就是那种家长急着要看孩子的好成绩，孩子的兴趣又给磨没了，老师还因为家长的催促没办法而放弃严格的要求，这几种混合起来，自然而然就形成了现在不少音乐类教学（绝不止是钢琴）的坏风气。
真心希望这样的情况能够减少，让中国的音乐教育快速发展起来。
到此，以上就是小编对于钢琴教育行业行业资讯的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴教育行业行业资讯的4点解答对大家有用。
